فكر كنيد
اگر در يك روز گرم از خانه خارج شويد ، پوستتان چه مي شود؟
آزمايش كنيد
با استفاده از ذرّه بين با كمك يكديگر پوست سر ، كف پا ،ساق پا ،ساعد ، كف دست را مشاهده
كنيد.ومشاهدات خود را ياداشت كنيد . بين پوست قسمتهاي مختلف بدن چه فرقهاي هست؟
فكر كنيد
چشم يكي از بچه ها را ببنديد و بگوييد دماغش را نيز با دست بگيرد . تكه هاي كوچكي از ميوه مانند سيب و
پرتغال را در دهان او بگذاريد. آيا مي تواند از راه طعم ، آنها را تشخيص دهد
مشاهده و نقاشي كنيد
به چشم دوست خود با دقت نگاه كنيدو تصويري از چشم دوست خود بكشيد و همه ء جزئيات را ببينيد
مردمك ، رگهاي خوني ، صلبيه و عنبيه رامشخص كنيد
بررسي كنيد
كمي جوهر را بر روي سر انگشتان خود بريزيد و با فشردن روي يك كاغذ سفيد ، اثر انگشتان خود راببينيد .آيا
اثر انگشتان همهء همكلاسيهاي شما با يكديگر تفاوت دارد؟
مقاسه كنيد
با دماسنج پزشكي دماي زير بغل ، زير زبان همديگر را مشخص كنيد و در يك جدول بنويسيد و مقايسه كنيد
بحث كنيد
شكل از ساختمان گوش انسان را تهيه كنيد. محل قسمتهاي اصلي گوش خارجي ، گوش مياني و گوش داخلي را
معين و در مورد وظيفه ء آنها بحث كنيد
آزمايش كنيد
ابتدا طعم موادي مانند شكلات ، نمك ، سيب ترش و ته خيار سبز را با كمك زبان مشخص كنيد. و بعد به زبان
يكديگر با دقت نگاه كنيد و شكل زبان يكديگر را بكشيدو قسمتهايي از آن را كه مز ه هاي (شوري ،شيريني،تلخي
و ترشي را حس كرده ايد را مشخص كنيد
بازي كنيد
از دوستان بخواهيد با دقت به آنچه در كلاس وجود دارد با دقت نگاه كند. و سپس چشمهاي اورا محكم ببنديد
و يكي از بچه ها جاي يكي يا چند اشياء و يا بچه ها جاي خود را عوض مي كنند . دوباره چشمهاي اورا باز كنيد . او بايد به شما بگوييدكه جاي چه چيز هاي تغيير كرده است
بازي كنيد
با پارچه چشم يكي از بچه ها را ببنديد و يكي از بچه ها با استفاده از سوت يا يك وسيله صدادار توليد صدا مي كند . او بايد جهت يا سمتي كه صدا از آن مي آيد اشاره كند. و يكي يكي همه بچه ها در اين بازي شركت مي كنند. و بعد از بازي سعي كنيد پاسخي براي اين دو سوال پيدا كنيد كه چرا به جاي يك گوش ، دو گوش داريم.فكر مي كنيد وقتي چشمايتان بسته بود مي توانيد جهت صدا را به آساني تشخيص دهيد؟
گزارش دهيد
درباره اندام حسي و نحوي مراقبت از آنها با افراد آگاه مانند پزشك و... مصاحبه انجام دهيد . و گزارش خود را دركلاس ارائه نمائيد
اگر در يك روز گرم از خانه خارج شويد ، پوستتان چه مي شود؟
آزمايش كنيد
با استفاده از ذرّه بين با كمك يكديگر پوست سر ، كف پا ،ساق پا ،ساعد ، كف دست را مشاهده
كنيد.ومشاهدات خود را ياداشت كنيد . بين پوست قسمتهاي مختلف بدن چه فرقهاي هست؟
فكر كنيد
چشم يكي از بچه ها را ببنديد و بگوييد دماغش را نيز با دست بگيرد . تكه هاي كوچكي از ميوه مانند سيب و
پرتغال را در دهان او بگذاريد. آيا مي تواند از راه طعم ، آنها را تشخيص دهد
مشاهده و نقاشي كنيد
به چشم دوست خود با دقت نگاه كنيدو تصويري از چشم دوست خود بكشيد و همه ء جزئيات را ببينيد
مردمك ، رگهاي خوني ، صلبيه و عنبيه رامشخص كنيد
بررسي كنيد
كمي جوهر را بر روي سر انگشتان خود بريزيد و با فشردن روي يك كاغذ سفيد ، اثر انگشتان خود راببينيد .آيا
اثر انگشتان همهء همكلاسيهاي شما با يكديگر تفاوت دارد؟
مقاسه كنيد
با دماسنج پزشكي دماي زير بغل ، زير زبان همديگر را مشخص كنيد و در يك جدول بنويسيد و مقايسه كنيد
بحث كنيد
شكل از ساختمان گوش انسان را تهيه كنيد. محل قسمتهاي اصلي گوش خارجي ، گوش مياني و گوش داخلي را
معين و در مورد وظيفه ء آنها بحث كنيد
آزمايش كنيد
ابتدا طعم موادي مانند شكلات ، نمك ، سيب ترش و ته خيار سبز را با كمك زبان مشخص كنيد. و بعد به زبان
يكديگر با دقت نگاه كنيد و شكل زبان يكديگر را بكشيدو قسمتهايي از آن را كه مز ه هاي (شوري ،شيريني،تلخي
و ترشي را حس كرده ايد را مشخص كنيد
بازي كنيد
از دوستان بخواهيد با دقت به آنچه در كلاس وجود دارد با دقت نگاه كند. و سپس چشمهاي اورا محكم ببنديد
و يكي از بچه ها جاي يكي يا چند اشياء و يا بچه ها جاي خود را عوض مي كنند . دوباره چشمهاي اورا باز كنيد . او بايد به شما بگوييدكه جاي چه چيز هاي تغيير كرده است
بازي كنيد
با پارچه چشم يكي از بچه ها را ببنديد و يكي از بچه ها با استفاده از سوت يا يك وسيله صدادار توليد صدا مي كند . او بايد جهت يا سمتي كه صدا از آن مي آيد اشاره كند. و يكي يكي همه بچه ها در اين بازي شركت مي كنند. و بعد از بازي سعي كنيد پاسخي براي اين دو سوال پيدا كنيد كه چرا به جاي يك گوش ، دو گوش داريم.فكر مي كنيد وقتي چشمايتان بسته بود مي توانيد جهت صدا را به آساني تشخيص دهيد؟
گزارش دهيد
درباره اندام حسي و نحوي مراقبت از آنها با افراد آگاه مانند پزشك و... مصاحبه انجام دهيد . و گزارش خود را دركلاس ارائه نمائيد
هیچ نظری موجود نیست:
ارسال یک نظر